Методические материалыДокументы
Информатизация школьного литературного образования.
Информатика (базовый уровень).Реализация требований ФГОС ООО
Математика. Реализация требования ФГОС ООО
Методические рекомендации к ориентировочной основе деятельности учителя ИЯ при работе над развитием коммуникативных умений, языковых навыков, социокультурных знаний на уровне основного общего образования
Методические рекомендации по использованию картографических материалов в процессе преподавания учебного предмета «История»
Методические рекомендации по обучению говорению (диалогическая речь, монологическая речь)
Методические рекомендации по обучению чтению вслух
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ БИОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ» НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ, ПРЕДСТАВЛЕННОЙ В ВИДЕ СХЕМЫ, ТАБЛИЦЫ, НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
Методические рекомендации по организации работы с разными видами текстов и статистической информацией на уроках обществознания
Методические рекомендации по порядку проведения анализа различных видов по учебному предмету «Русский язык». Языковой анализ в системе обучения русскому языку. Планы языкового анализа.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Реализация требований ФГОС основного общего образования
Преподавание естественно-научных в условиях обновления содержания общего образования.предметов
Преподавание русского языка и литературы в условиях обновления содержания школьного образования.
Рекомендации по организации и проведению программных практических работ по географии
Эффективные методы обучения в информационно-образовательной среде
|
